תרפיה במיכלי מים ושולחן חול

מים "זוכרים"

נשמע מוזר? אבל זו אמת. מים "זוכרים" את אשר היה בהם ואת אשר העבירו להם.

​

• מים אשר הושמעה מולם מוזיקה של מוצרט או בטהובן - גבישי המים נראו יפים.

• מים שנאמרו להם מילים בעלות אנרגיות חיוביות: "אני אוהב אותך", "תודה רבה", "יופי", ועוד - גבישי המים נראו יפים.

​​

תרפיה בשולחן מים מתאים ל:

• ילדים אשר סובלים מחרדות ופחדים.

• ילדים עם פיספוסי צרכים ונסיגה בגמילה.

• לפרפקציוניזם וילדים החייבים שליטה.

• הקלה על מצבי דחק וטראומה.

• עיבוד חווית לידה וחיבור גוף נפש.

• הרפייה כללית ורוגע.

• ילדים המאוימים וחשים נחותים.

• ילדים ביישנים סגורים ומופנמים.

• ילדים להורים בתהליכי גירושים, סכסוכים ופרידות.

• ילדים עם קשיי הסתגלות והסתגלות לא איכותית.

• ילדים במצבי שונים בחיים בהם צריכים מקום לפורקן רגשי.

 

​

דוגמאות למצבים רגשיים ונפשיים של האדם המובעים בתיאורי מטאפוריים של מים:

 

• "אני נמצא ב-מערבולת רגשית".

• "אני זורם".

• "באו מים עד נפש".

• "חייבים לשבור את הקרח".

• "אני רותח מכעס".

• "אני רווי מלימודים ומעבודה".

• "אני צמא לרכוש דעת".

כמה מעניינות מטפורות אלה והקשר שלהן למים ולהתנהגויות המים!

 

כבר כעוברים ברחם חווינו ציפה במים, סביבה עטופה במים, יחד עם השקט הזרימה והכח העצום של המים, זהו מקום אידיאלי להרגיש בו בטוח.

 

בסטודיו נעים… באווירה מרגיעה… עם צלילי טבע… אנו מכניסים יד למים חמימים והקסם מתרחש.

חמימות ועוצמה ממלאים את כל הגוף… ויחד עם דמיון מודרך, נפתחת בפני הילד/ה מקום בטוח ומוגן לשתף, לחוות, להתרגש, להתמודד, ובעיקר להרגיש מוכל.

 

 "מים נקראו חיים" (אבות דרבי נתן, ל"ד)

 

​